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領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)歷史唯物主義基本原理和方法論

發(fā)布日期:2014/2/25 來源:求是理論網(wǎng)-《人民日報(bào)》

領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)歷史唯物主義基本原理和方法論

——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列講話精神

中央黨校中國特色社會主義理論體系研究中心

       2013年12月3日下午,中共中央政治局就歷史唯物主義基本原理和方法論進(jìn)行第十一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要推動全黨學(xué)習(xí)歷史唯物主義基本原理和方法論。圍繞這一論斷,習(xí)近平同志提出一系列重要觀點(diǎn),體現(xiàn)了黨中央對哲學(xué)及歷史唯物主義的高度重視。

  學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)是我們黨的好傳統(tǒng)

  習(xí)近平同志指出:“學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué),是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。”學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)對我們黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要意義。我們在工作和生活中經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的問題,這些問題從主觀上可追溯到我們的思維方式。思維方式不對頭,工作方法必然不對頭。馬克思主義哲學(xué)就是科學(xué)分析和解決問題的方法論。

  我們時(shí)常處在矛盾包圍當(dāng)中,經(jīng)常會遇到許多問題,學(xué)哲學(xué)能夠提高駕馭矛盾和分析解決問題的能力。我們黨歷來重視用馬克思主義哲學(xué)教育和武裝全黨。毛澤東同志就善于從哲學(xué)高度提升我們黨的工作方法,認(rèn)為我們完成任務(wù)是“過河”,完成任務(wù)所需要的工作方法是“橋”、“船”;不解決工作方法問題,完成任務(wù)就是一句空話。他的《實(shí)踐論》、《矛盾論》等,都是用馬克思主義哲學(xué)教育和武裝全黨的重要著作。鄧小平同志認(rèn)為,我們的干部中很多人不懂哲學(xué),很需要從思想方法、工作方法上提高一步。陳云同志提示我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),終身受益。

  黨的理論和路線方針政策是以我國現(xiàn)時(shí)代的社會存在為基礎(chǔ)的

  領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,就是進(jìn)行決策。要進(jìn)行科學(xué)決策,制定正確的路線方針政策,就必須自覺掌握歷史唯物主義的基本原理和方法論,尤其要運(yùn)用社會存在決定社會意識的原理,對所面臨的社會存在作出科學(xué)判斷。習(xí)近平同志指出:“社會存在決定社會意識。我們黨現(xiàn)階段提出和實(shí)施的理論和路線方針政策,之所以正確,就是因?yàn)樗鼈兌际且晕覈F(xiàn)時(shí)代的社會存在為基礎(chǔ)的。黨的十八屆三中全會對我國全面深化改革作出了總體部署,是從我國現(xiàn)在的社會存在出發(fā)的,即從我國現(xiàn)在的社會物質(zhì)條件的總和出發(fā)的,也就是從我國基本國情和發(fā)展要求出發(fā)的”。

  對社會存在進(jìn)行科學(xué)判斷,就要對我國的基本國情、主要矛盾和國際地位給以準(zhǔn)確定位。當(dāng)前,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。這“三個(gè)沒有變”,意味著今天我國社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不是很高?;?ldquo;三個(gè)沒有變”,我們在全面深化改革中仍然要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個(gè)重大戰(zhàn)略判斷。

  對社會存在進(jìn)行科學(xué)判斷,就要對我國社會物質(zhì)生活條件和社會基本矛盾狀況有正確把握。習(xí)近平同志指出,只有把生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動結(jié)合起來,把社會基本矛盾作為一個(gè)整體來觀察,才能全面把握整個(gè)社會的基本面貌和發(fā)展方向。當(dāng)前,我國社會物質(zhì)生活條件不是很發(fā)達(dá),進(jìn)行全面深化改革,就是要適應(yīng)我國社會基本矛盾運(yùn)動的變化來推進(jìn)社會發(fā)展。社會基本矛盾總是不斷發(fā)展的,所以調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系、完善上層建筑需要相應(yīng)地不斷進(jìn)行下去。由此,我們黨對全面深化改革作出了總體部署。

  對社會存在進(jìn)行科學(xué)判斷,就要對我國社會發(fā)展?fàn)顩r有準(zhǔn)確把握。當(dāng)前在我國,社會發(fā)展動力和創(chuàng)新活力相對不足,社會和諧穩(wěn)定因素不是很夠。這要求我們把促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉作為全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,不斷激發(fā)社會創(chuàng)新活力。

  運(yùn)用社會基本矛盾分析方法,深入理解全面深化改革

  習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),要學(xué)習(xí)和掌握社會基本矛盾分析法。所謂社會基本矛盾分析方法,就是根據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平和客觀要求,分析生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的適應(yīng)狀況及其性質(zhì)、特點(diǎn)。

  1978年以來,我們黨運(yùn)用社會基本矛盾分析方法,明確提出社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,就必須進(jìn)行改革。今天,要適應(yīng)我國社會基本矛盾運(yùn)動的變化來推進(jìn)社會發(fā)展,就必須全面深化改革。目前,我國的生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)存在部分不適應(yīng)的狀況。全面深化改革,就是要解決生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)社會生產(chǎn)力發(fā)展的部分、上層建筑不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的部分。

  根據(jù)我國社會基本矛盾狀況,從總體上把握全面深化改革的重大關(guān)系。習(xí)近平同志指出:生產(chǎn)力是推動社會進(jìn)步的最活躍、最革命的要素。物質(zhì)生產(chǎn)是社會歷史發(fā)展的決定性因素,但上層建筑也可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。當(dāng)前我國社會生產(chǎn)力發(fā)展水平還不是很高,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間還存在部分不適應(yīng)的方面。因而,我們黨提出全面深化改革的總體部署,就是要解決我們面臨的突出矛盾和問題。這僅僅依靠單個(gè)領(lǐng)域、單個(gè)層次的改革難以奏效,必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、整體謀劃,增強(qiáng)各項(xiàng)改革的關(guān)聯(lián)性、系統(tǒng)性、協(xié)同性。

  遵循歷史發(fā)展規(guī)律,依靠人民推進(jìn)改革。按照歷史唯物主義關(guān)于尊重歷史發(fā)展規(guī)律和發(fā)揮人民主體能動性相統(tǒng)一的方法,以及人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),我們既要按照客觀規(guī)律辦事,鼓勵地方、基層、群眾大膽探索,不斷深化對改革規(guī)律的認(rèn)識;又要緊緊依靠人民推進(jìn)改革,把促進(jìn)社會公平正義和增進(jìn)人民福祉作為全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。唯有如此,改革才有意義、才有動力。

  努力把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)

  習(xí)近平同志指出,我們黨在中國這樣一個(gè)有著13億人口的大國執(zhí)政,面對著十分復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境,肩負(fù)著繁重的執(zhí)政使命,如果缺乏理論思維的有力支撐,是難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的,也是難以不斷前進(jìn)的。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)。這說明哲學(xué)理論思維對領(lǐng)導(dǎo)干部的成長具有至關(guān)重要的作用。

  學(xué)習(xí)辯證唯物論,可幫助領(lǐng)導(dǎo)干部客觀認(rèn)識事物。辯證唯物論有兩個(gè)基本觀點(diǎn):一是客觀存在決定主觀意識;二是主觀愿望必須符合客觀實(shí)際。這種觀點(diǎn)要求我們樹立求實(shí)思維,從客觀實(shí)際出發(fā)。把求實(shí)思維轉(zhuǎn)化為解決問題的工作方法,要求把吃透上情與吃透下情結(jié)合起來。毛澤東同志指出,按照實(shí)際情況決定工作方針,這是一切共產(chǎn)黨員所必須牢牢記住的最基本的工作方法。領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行決策,首先要對客觀事物有正確認(rèn)識,既把握上級的一般號召,克服工作的盲目性,增強(qiáng)工作的方向性;又從具體實(shí)際出發(fā),克服工作中的教條主義和形式主義,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。吃透下情的基本方法是調(diào)查研究。學(xué)習(xí)辯證唯物論,就要從時(shí)間、空間和條件出發(fā)進(jìn)行調(diào)查研究,提高調(diào)查研究的科學(xué)化水平。

  學(xué)習(xí)唯物辯證法,能幫助領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理各種復(fù)雜的矛盾關(guān)系。對立統(tǒng)一是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心。這一核心觀點(diǎn)要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看待事物,樹立辯證思維。辯證思維,就是在注重矛盾雙方對立的時(shí)候不能忽視二者之間的統(tǒng)一,在注重矛盾雙方統(tǒng)一的時(shí)候不能忽視二者之間的對立。辯證思維要求在工作中掌握兩種基本方法:一是抓重點(diǎn)帶一般。這是一切工作方法的核心。二是學(xué)會從“兩面”看問題,注重矛盾雙方的結(jié)合式發(fā)展。要看到事物具有兩面性,看到矛盾雙方并注重雙方的相互制約和協(xié)同發(fā)展。

  學(xué)習(xí)實(shí)踐認(rèn)識論,有利于領(lǐng)導(dǎo)干部把握事物的本質(zhì)及其價(jià)值。認(rèn)識論的基本觀點(diǎn)是:實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),認(rèn)識是在實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對客體的能動反映;由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識、再由理性認(rèn)識回到實(shí)踐,是認(rèn)識過程的兩大飛躍。這些觀點(diǎn)要求我們樹立實(shí)踐思維,既注重實(shí)踐,又注重實(shí)干、注重實(shí)效。這一思維要求掌握兩種工作方法:一是注重營造一個(gè)能干事業(yè)、干成事業(yè)、干好事業(yè)的環(huán)境和氛圍;二是注重掌握把理論變成實(shí)踐的具體方法,從利益、制度、政策、結(jié)合和問責(zé)等環(huán)節(jié)提高執(zhí)行力。

  學(xué)習(xí)唯物史觀,有助于領(lǐng)導(dǎo)干部把握社會歷史發(fā)展?fàn)顩r。唯物史觀有兩個(gè)基本理論:一是社會結(jié)構(gòu)理論,堅(jiān)持生產(chǎn)力對社會歷史發(fā)展的最終決定作用與合力論的有機(jī)統(tǒng)一;二是歷史過程理論,認(rèn)為社會發(fā)展是一個(gè)有規(guī)律可循的歷史過程。學(xué)習(xí)唯物史觀要求樹立社會結(jié)構(gòu)思維與過程思維。社會結(jié)構(gòu)思維,就是善于從社會結(jié)構(gòu)狀況出發(fā)來把握社會發(fā)展?fàn)顩r。任何事物都是一種結(jié)構(gòu)性存在,事物的結(jié)構(gòu)狀況影響事物的發(fā)展?fàn)顩r;過程思維,就是既不能完全用過去的眼光來看待今天正在做的事,也不能把今天必須做的事留給未來,還不能把未來才能完成的任務(wù)拿到今天來做,也就是不能犯落后于歷史階段或超越于歷史階段的錯(cuò)誤。把社會結(jié)構(gòu)思維轉(zhuǎn)化為工作方法,就要把結(jié)構(gòu)思維作為發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的一種思維方式。

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