你的位置:首頁 >> 理論學(xué)習(xí)與思想教育 >> 正文
二論民主生活會如何開出高質(zhì)量
交心溝通,解決“怕”的問題
——二論民主生活會如何開出高質(zhì)量
“批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,批評自己怕沒面子。”在民主生活會上,“怕”是一部分人的共性心理。究其原因,還在于會前談心不透、溝通不夠。
心中有顧慮,難免畏手畏腳。進行批評不敢有一說一開門見山,“打開天窗說亮話”,怎么能夠紅臉出汗、排毒治?。孔晕遗u不愿一針見血單刀直入,“玻璃瓶里裝清水”,怎么能提神醒腦、洗掉污垢?一個“怕”字,藏住了意見,也擋住了問題,讓民主生活會變成了“神仙會”。
“怕”是思想問題,解開這個扣子,還得靠思想工作。驅(qū)散“怕”的心理、開好民主生活會,談心溝通是個關(guān)鍵。思想說通了、扣子解開了、顧慮掃清了,沒有心理負擔(dān),才可以放下架子、放下包袱、放低身段。誠心誠意溝通思想,推心置腹交換意見,做到有交流、有交鋒、有交心,有共識、有共振、有共勉,讓人臉上火辣辣、心里熱乎乎,“怕”就會變成“敢”、變成“愿”,批評和自我批評才能落到實處,民主生活會也才能有實效、見成效。
一些地方在沒有充分交心溝通的情況下,就急急忙忙開民主生活會。于是,或是不敢發(fā)言、不愿說話,對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”;或是找不準(zhǔn)脈、點不到穴,問題說不到點上、批評打不到痛處;甚至心有怨念、發(fā)泄私憤,導(dǎo)致用“批評”抵制批評、用“意見”反駁意見,搞成無原則的紛爭。這樣的民主生活會,失真、失實、失范、失控,變成了“熱熱鬧鬧走過場”,開了也等于沒有開。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。召開民主生活會之前,“班長”與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門的干部群眾,都需要進行反復(fù)談心與溝通。首先是要說清主旨,教育實踐活動不是打棒子、扣帽子,而是要懲前毖后、治病救人;其次是要明確方法,實事求是進行批評與自我批評,有什么說什么、是什么講什么,不夸大也不縮?。辉俅问且苏龖B(tài)度,摘掉有色眼鏡,摒棄成見偏見,防止從個人恩怨、利害得失、遠近親疏出發(fā)看人待事;最后還要提出問題,把批評和自我批評的意見先亮出來,有來有往,開誠布公,一起矯正、一起提高。在交心溝通中統(tǒng)一思想、澄清認識,民主生活會“團結(jié)―批評―團結(jié)”的目的才不會落空。
鄧小平同志曾說,如果還是東怕西怕,還是怕講心里話,我們黨的老傳統(tǒng)就恢復(fù)不起來。交心溝通,是一種政治能力,也是一種政治智慧。在教育實踐活動中,要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,要“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,更需要誠懇交心、坦誠溝通,培養(yǎng)團結(jié)緊張嚴肅活潑的黨內(nèi)民主生活氛圍。