省委黨校任大立教授來我院作

黨的群眾路線教育實踐輔導報告

      為推進我院黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，8月27日上午，我院邀請了省委黨校中共黨史黨建教研部主任任大立教授，在五樓會議室作了題為《堅持黨的群眾路線 弘揚良好作風》的黨的群眾路線教育實踐專題輔導報告。紀委書記劉曉林主持報告會，副院長徐澤貴、副院長霍偉華、院全體黨員干部和院屬單位班子成員參加了輔導報告會。

      任大立教授的報告分為三個部分：一是深入解釋了黨的群眾路線的內(nèi)涵、堅持黨的群眾路線的原因，二是深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的由來和重大意義，三是詳細闡明了開展教育實踐活動的基本要求。

      在報告結(jié)束后，劉曉林書記指出：任教授的專題報告內(nèi)容豐富，深入淺出，增強了全院干部對黨的教育實踐活動的認識，對促進我院教育實踐活動的深入開展具有很強的指導性和教育意義。全院要在深入學習專題輔導報告的基礎(chǔ)上，認真落實省教育廳黨的群眾路線教育活動部署，做好以下幾項工作：一是不斷加強學習。通過自學、集體學、實踐學等形式，各黨支部要切實領(lǐng)會中央的精神和要求，在思想上，牢固樹立群眾觀點；在實踐中，堅持全心全意為人民服務的宗旨；在工作上，堅持對黨、對國家、對人民負責的一致性。二是繼續(xù)深入聽取意見。深入考生、考點、基層教育考試機構(gòu)、高校，加強調(diào)查研究，通過多種方式聽取意見和建議，有針對性地抓學習、搞教育，開好民主生活會，引導黨員干部找準本單位和本人存在的“四風”問題，找到問題的癥結(jié)所在，明確努力整改的方向。三是要扎實推進作風建設。以敢抓敢管、勇于擔當?shù)木?，拿起批評與自我批評的武器，敢于面對問題，從自己做起，從黨員干部做起。以改進作風為目標，提高辦事效率，提高服務質(zhì)量，樹立良好的工作作風和形象，辦好讓人民滿意的教育考試。