永遠保持黨的先進性和不斷提高黨的執(zhí)政能力，是具有六十多年執(zhí)政地位的中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的兩大歷史性課題。為此，十六大以來，我們黨認真實踐“三個代表”重要思想，在全黨先后進行了先進性教育和深入學習實踐科學發(fā)展觀兩大主題教育活動?？偨Y(jié)這兩次學習教育的成功經(jīng)驗，黨中央提出了建設(shè)馬克思主義學習型政黨的目標，這是一個具有戰(zhàn)略意義的決策，抓住了黨的建設(shè)的關(guān)鍵問題。越來越多的人認識到，學習是執(zhí)政黨建設(shè)的戰(zhàn)略工程，全黨學習的熱潮正在興起。 　　

      只有學習才能提高把握客觀規(guī)律的能力。世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的，這是馬克思主義政黨辯證唯物主義的理論基石。中國共產(chǎn)黨高舉馬克思主義的理論旗幟不動搖，提出了實事求是、解放思想、與時俱進，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性的新要求。而事物的規(guī)律性，不論是在自然領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、人的思維領(lǐng)域，都是深藏在無數(shù)復雜現(xiàn)象的背后，在若干偶然性的活動中體現(xiàn)必然性的規(guī)律。無論什么人、什么政黨，要想獲得規(guī)律性的東西，必須善于學習，掌握更多的知識才能做到。因此，馬克思主義的創(chuàng)始人一再強調(diào)，工人階級政黨要把學習作為改造主觀世界和客觀世界的前提，只有用人類創(chuàng)造的全部知識武裝自己的人才能成為共產(chǎn)主義者。黨的第一個任務是學習，第二個任務是學習，第三個任務還是學習。中國共產(chǎn)黨在實踐中身體力行，在革命、建設(shè)、改革的緊要關(guān)頭，都進行全黨大學習，把分散的經(jīng)驗上升到理論，從而把握了時局，掌握了領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革的主動權(quán)。這里的根本原因就是把握了中國革命、中國建設(shè)、中國改革開放的規(guī)律性，敏銳地抓住機遇，科學地制定戰(zhàn)略，在歷史前進的規(guī)律上把中華民族帶上復興之路。當我們遇到失敗和挫折時，也顯而易見的是違背了經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的一般規(guī)律。正反經(jīng)驗都證明，開展全黨學習，能提高我們把握客觀規(guī)律的能力；學習得越好，我們對客觀規(guī)律了解得就越深，我們的決策就越正確。延安時期的學習保證了抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭的勝利，解放初期經(jīng)濟理論的學習保證了社會主義建設(shè)的成功，真理標準的大討論保證了改革開放的方向。今天，面對中華民族偉大復興的光榮使命和復雜的世情、國情、社情及知識經(jīng)濟時代的新變化，我們黨作為執(zhí)政黨，唯有下工夫?qū)W習，提高自身把握規(guī)律的能力，才能走在時代的前面，引導社會前進，真正成為社會先進生產(chǎn)力的代表，先進文化前進方向的代表，最廣大人民根本利益的代表，也才有資格長期執(zhí)政。 　　

      只有學習才能改造認識世界的能力。人類文明史是一條歷史的長河，每一代人只能經(jīng)歷這條長河中的一段，每一代人都是在前人認識已經(jīng)達到的基礎(chǔ)上再去深化認識的。所以，人的認識能力是在學習中得到的，生而知之的人是沒有的。書籍是人類認識成果的記錄和載體，所以一個人要用十多年時間去接受以讀書為主的學校教育，就是為了增加自己的知識和改造自己的認識能力。這里知識是基礎(chǔ)，認識能力是關(guān)鍵。一個人的認識能力越強，在實踐活動中獲得成功的機會就越多。一個政黨及其領(lǐng)袖也是如此，如果不了解歷史上的成敗得失，不了解工作所需要的知識，沒有一定水準的認識能力，就很難做出科學的判斷和決策，就會給事業(yè)造成損失。我們每天要面對各種信息和事件，認識能力強的人就能正確處理，認識能力差的人則會因為抓不住事物的本質(zhì)而做出錯誤決定?？梢哉f，人的認識能力時時刻刻都在經(jīng)受考驗。常言道，見多識廣，遇事不慌。怎么見多識廣呢？古人講“讀萬卷書，行萬里路”。在今天信息發(fā)達的“媒體時代”，簡單地“行萬里路”已非必需，但“讀萬卷書”仍十分必要。書里有科學的知識，書里有閃光的真理，書里有偉大的精神，書里有認識的經(jīng)驗。讀書不僅能改變?nèi)说拿\、影響人的一生，而且能改造人的認識能力。全黨的學習應更看重后者。為什么講“改造”認識能力呢？因為人的認識能力不是天生的，也不是一成不變的，而是可以改造的。我們所說的改造主觀世界、改造思想、塑造靈魂等等，科學地講都是改造認識能力。無論你的認識對象是什么，或是自然存在，或是社會現(xiàn)象，或是各種各樣的人，只要認識能力強，方法對頭，就能做到判斷準確、認識深刻、結(jié)論科學。認識能力決定著人的工作水平和實踐能力。建設(shè)馬克思主義學習型政黨，首先是讀好馬列主義的經(jīng)典和我們黨的創(chuàng)新理論，通過學習，把其中科學的世界觀、方法論轉(zhuǎn)變成自己提高認識能力的利器；還要多讀古今中外專家、學者和人生體驗者的書，吸取他們的認識經(jīng)驗和認識方法，用讀書改造自己的思維方法和認識能力。有了這種能力，我們就能應對各種風險，就能科學探索未知領(lǐng)域的前進方向，立于不敗之地。 　　

      只有學習才能提高黨的執(zhí)政能力。領(lǐng)導中國特色社會主義建設(shè)的中國共產(chǎn)黨，目前最主要的實踐就是執(zhí)政，也就是治國理政、造福人民。而這個執(zhí)政又是與時俱進的實踐，每天面對的是新情況、新問題。其中，執(zhí)政能力又是一個關(guān)鍵，不僅是黨的建設(shè)的兩大課題之一，也是人民群眾衡量共產(chǎn)黨的現(xiàn)實標準。進入新時期，黨中央高度重視黨的執(zhí)政能力建設(shè)，采取了許多措施加以提高，但離人民群眾的要求還有差距。如何提高黨的執(zhí)政能力？當然有法規(guī)、制度、人員素質(zhì)、體制、機制等各方面的因素，但最根本的還是實踐能力。這種能力不但要有知識的支撐，更要不斷地向?qū)嵺`學習。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，我們正在進行著奔向小康社會的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。如此豐富的偉大實踐是執(zhí)政黨學習的社會大課堂，要善于學習第一線的經(jīng)驗和新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新創(chuàng)造。尤其要向人民群眾學習，他們在社會實踐的最基層、最前線，他們的實踐、意見、建議都是寶貴的學習資料。目前，新聞媒體、尤其是互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民的文章、聲音十分活躍，其中不乏社情民意的反映和真知灼見的建言，也是領(lǐng)導干部學習的活教材。共產(chǎn)黨人應以博大的胸襟，聽取人民群眾對執(zhí)政黨的呼聲和期望，提高黨在各個方面的領(lǐng)導能力，提高全黨特別是基層黨組織的執(zhí)政能力，更好地履行公仆的職責，行使好人民當家作主的權(quán)力。 　　

      只有學習才能發(fā)展黨的創(chuàng)新能力。馬克思主義認為，作為革新者的黨，創(chuàng)新是共產(chǎn)黨對待現(xiàn)有世界的基本立場。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就是以創(chuàng)建一個新中國為己任。九十年的革命、建設(shè)、改革都是全新的事業(yè)，都是前人沒有做過的事情?？梢哉f，每一步都是探索、都是創(chuàng)新。而今天，我們從事的中國特色社會主義的偉大事業(yè)，是馬克思主義的新實踐，是中華民族偉大復興的新階段，一切都是創(chuàng)造性的、開拓性的工作，唯有創(chuàng)新才能完成，唯有創(chuàng)新才能前進。從某種意義上講，沒有創(chuàng)新就沒有未來；故步自封、停滯不前，都只能是死路一條。這就需要黨通過堅持不懈地學習，發(fā)展我們固有的創(chuàng)新能力。這種能力，應該包括理論創(chuàng)新的能力、制度創(chuàng)新的能力、工作創(chuàng)新的能力、技術(shù)創(chuàng)新的能力、文化創(chuàng)新的能力和社會管理創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新就必須學習，掌握人類文明已經(jīng)積累的知識、智慧和科學理論、成功實踐，然后才能在這個基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。通過學習大力提高創(chuàng)新能力，是執(zhí)政黨永葆活力和與時俱進的根本途徑。

（作者系新聞出版總署黨組書記、署長）